grupo 4

 


martes, 15 de diciembre de 2020

PSEUDOCÓDIGO

 

  El pseudocódigo es una herramienta de programación en la que las instrucciones se escriben en palabras similares al inglés o español, que facilitan tanto la escritura como la lectura de programas. En esencia, el pseudocódigo se puede definir como un lenguaje de especificaciones de algoritmos.

Aunque no existen reglas para escritura del pseudocódigo en español, se ha recogido una notación estándar que se utilizará en el libro y que ya es muy empleada en los libros de programación en español3. Las palabras reservadas básicas se representarán en letras negritas minúsculas. Estas palabras son traducción libre de palabras reservadas de lenguajes como C, Pascal, etc.

Los algoritmos son pilares en la informática, así como del desarrollo de sistemas, por lo cual la siguiente estructura no es solo de los algoritmos, es como tal, la estructura del tratamiento automático de la información también conocido como procesamiento de datos.

1.      Entrada: Corresponde al insumo, a los datos necesarios que requiere un proceso para ofrecer los resultados esperados.

2.      Proceso: Pasos necesarios para obtener la solución del problema.

3.      Salida: Resultados arrojados como el proceso de solución.

ANTECEDENTES

 

(Barrantes Páez, 2013) Realizó un estudio en los ambientes de Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Colombia titulado: “USO DE ALGORITMOS PARA SOLUCIONAR SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES: UNA PROPUESTA DID£CTICA PARA ESTUDIANTES DE INGENIERA”, cuyo objetivo fue enseñar a los estudiantes a utilizar la diferentes herramientas algorítmicas para la realización de los procesos aritméticos en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales facilitando la comprensión de los diferentes tipos de solución mediante la aplicación en los softwares implementados.

 

(Ccayahuallpa H. M. A., 2018) Realizó un estudio en los ambientes de Faculta Educación,  en la escuela de Posgrado, Maestría en Educación, de la Universidad César Vallejo, Sede Lima Norte; declaró el trabajo académico titulado “APLICACIÓN DEL GEOGEBRA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES EN ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E 6019 MARIANO MELGAR - 2018” analiza y describe la aplicación del Geogebra en la resolución de problemas de sistema de ecuaciones lineales a través de los 4 pasos de Polya, cuyo objetivo fue determinar la influencia de la aplicación del Geogebra en la resolución de problemas de sistema de ecuaciones lineales en estudiantes de Quinto año de secundaria de la I.E 6019 Mariano Melgar – 2018.

OBJETIVOS

 Objetivo General

   Consolidar los conocimientos adquiridos poniendo en práctica el desarrollo de un programa informático que acceda resolver problemas de Programa para resolver sistemas de ecuaciones lineales para estudiantes de primer ciclo de la Universidad César Vallejo y tener un mayor acercamiento a los ejercicios con ecuaciones, a partir de la resolución de problemas matemáticos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades propuestas en clase.

Objetivo Específico

Nuestro proyecto, define los siguientes objetivos específicos para dar cumplimiento al objetivo general:

-          Recopilar la información necesaria determinado la entradas, procesos y salidas para el algoritmo de sistemas de ecuaciones lineales.

-          Plantear el algoritmo utilizando el pseudocódigo y diagramas de flujo empleando las metodologías para su diseño con Draw.io.

-          Realizar la codificación del algoritmo utilizando el lenguaje de programación C++ con IDE Zinjai.

-          Documentar los entregables.

Desarrollo del programa

PSEUDOCÓDIGO



 DIAGRAMA DE FLUJOS



PROGRAMACIÓN (C++)





III. Conclusiones

 

En este proyecto hemos llevado a cabo la creación y el diseño de un programa con la finalidad de incentivar y ayudar a los estudiantes del primer ciclo, generar un mayor interés hacia el curso de programación; además, poder darles un apoyo adicional en el área de matemática y eso les generará un mayor dominio en los temas que comprenden dicho curso.

El resultado ha sido satisfactorio, ya que cumple todos los objetivos iniciales que nos habíamos planteado:

-          Resuelve sistemas de ecuaciones rápidamente, recordando que las operaciones matemáticas en C ++ generalmente toman el doble de tiempo.

-          Diseñamos el programa para mostrar paso a paso el desarrollo de los ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales para que se entienda con mayor rapidez en la resolución de los ejercicios.

-          Gracias a este programa el alumno pudo mejorar sus conocimientos y sus habilidades matemáticas.

-          La documentación del programa aparece en español e inglés.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Algebra Lineal I. (s.f.). Departamento de Métodos Matemáticos y de Representación. [en línea]. Universidad Da Coruña. España: Terma II: Capítulo 4. Sistemas de ecuaciones lineales.

http://caminos.udc.es/info/asignaturas/grado_tecic/101/AL1/pdfs/TEORIA2-4.pdf

Aritmética - Álgebra por Inga Fernando [et al.]. Lima: Editorial Lumbreras Editores, 2013. 252 pp.

ISBN: 978-612-307-348-0

Artacho, A. (29 enero 2020). Ecuaciones de primer grado [Blog]. MatematicasCercanas. https://matematicascercanas.com/2020/01/29/ecuaciones-de-primer-grado/#:%7E:text=He%20comenzado%20diciendo%20que%20una,denomina%20miembros%20de%20la%20ecuaci%C3%B3n.

Barrantes P., N. (2013). Uso de algoritmos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales: una propuesta didáctica para estudiantes de ingeniería. (Tesis de Maestría, Universidad Nacional de Colombia Facultad de Ciencias). http://eds.b.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=0&sid=72d03b1e-b36d-4efa-8e41-09a94f417e0c%40sessionmgr103&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#AN=edsbas.261CB7B4&db=edsbas  

Gómez F., L. A., (s.f.). ALGORITMOS (Tesis de ensayo, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo).

https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n10/e1.html

http://bdigital.unal.edu.co/46810/1/79132657.2013.pdf

Joyanes A., Luis, 2008. Fundamentos de programación. 4.a ed. Madrid: McGraw-Hill Interamericana de España S.L. 766pp. 

ISBN 978-84-481-6111-8.

https://combomix.net/wp-content/uploads/2017/03/Fundamentos-de-programaci%C3%B3n-4ta-Edici%C3%B3n-Luis-Joyanes-Aguilar-2.pdf

Ccayahuallpa Huamanhorqque, M. A. (2018). Aplicación del Geogebra en la resolución de problemas de Sistema de ecuaciones lineales en estudiantes de Quinto año de secundaria de la I.E 6019 Mariano Melgar -2018.

Disponible en:

http://eds.b.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=0&sid=8cd865b5-aab7-4000-89a5-31301d03e955%40sessionmgr101&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#AN=edsbas.47CCF308&db=edsbas

Ramírez, S. A. (2008). Ancona Valdez, Maria de los Angeles y Corona Nakamura, Maria Adriana (2008) Diseno de algoritmos y su codificacion en lenguaje C. Ejercicios resueltos y complementarios. Tempo - Revista Cultura, Tecnologia Y Patrimonio, 3(5), 145+. https://link.gale.com/apps/doc/A201371087/AONE?u=univcv&sid=AONE&xid=789d123d 

EVIDENCIA DE FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA

 











Introducción

Existen dificultades para desarrollar cursos matemáticos, especialmente en el proceso de resolución de sistemas de ecuaciones lineales, a ve...